艋舺

　　東方網記者杜麗華12月6日報道：《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》征求意融資見稿中提出，過重的課業負擔嚴重損害青少年身心健康，危害民族未來。要通過減輕課業負擔，保證學生生動活潑學習、健康快樂成長。“減負”在我國已經提了很多年，但學生課業負擔越減越重的現狀一直存在。對此，上海市人大代表王琛呼籲，要想給學生減負，首先要把老師的“包袱”御下來。
　　今天下午，市人大組織“基礎教育均衡發展”專題視察。代表們在視察上海交大附中嘉定分校、嘉定有巢氏房屋德富學校後，舉行了代表座談會。代表們圍繞基礎教育均衡發展這個主題，紛紛建言獻策。
　　“我代表家長談一下……”座談會上，市人大代表王琛的發言引起與會者的關註。王琛的發言開門見山地指出，要想給學生減負，首先給老師減負。“平時我接觸一些校長和老師，看到他們的壓力非常大，老師們的精神崩得很緊。很多學生課業蒸烤箱成績與老師的績效直接相關，老師們的壓力不得了。老師有負擔，怎麼給學生們減負？翻來覆去我就一句話，要想給學生減負，先給老師減負。”
　　王琛還提到，自己經常作為中小學生各種課業競賽的評委。王琛認為，中小學階段競技比賽不重要，應該少搞些各種課業競賽。“之所以老師、家長、學生都熱衷於參加各種競賽，主要還是升學加分的驅使。這樣一來有巢氏房屋，所有人都被綁架了。據我所知，北京已經取消升學各種競賽加分政策，希望上海也適當參考。”　　（原標題：上海市人大代表呼籲:給學生減負先給老師御下“包袱”）